من محاولة اقترابٍ واحتدامٍ على مرْمى البحرِ، رسمنا بدايةَ التلامسِ وفاتحةً لقاموسِ الوجدِ، نشكلُّ الماء موسيقا والسماء حدَّ الأمنياتِ، نراوغُ الليلَ عودَتَنا الباكِرةِ، والمارةَ عيونَ الأسئلة، نتـتبعُ خطوطَ المكان بحذر، نلقي لهفتنا في نهايته، نعرّي جسدينِ عن طاعة، نراودُ الرغبة عن حقيقتها

أيَّـنا أضاء المكان،

أشعل لهفتهُ باكراً، أبرقَ سحابةَ اليد، غارَ في الفواصل، سبحَ في الظلمةِ، عانق بوهج البحر خارجاً داعبَ خجل العابرين بارتباك، نازلَ القمر عن مكانهِ الضوءَ المنكسرِ عن اكتمال المشاهدِ في عينين هادئتين، وبقيةٍ من بياضٍ سحبهُ الحديثُ ناحية الحكاية

أيـنا، كان سارق المكان،

“على مرمىً من وجد..” ← متابعة القراءة

1

ليس ضرورياً أن تكون الأشياء كما تريد. وليست كل الأشياء، أشياء كما تبدو.

عندما اعتدلت في كرسي، وجدت وجه الكراس يقابلني صافياً. نقطة في وسطه ظلت تدور وتدور حتى عبأت الصفحة، واختفت عند صدرها. تسربت إلى أذني كلمة “ديناميك”، فكتبت على حافة الكراس (حركية)، ونظرت ناحية البقعة، كانت ساكنة.

2

تسللت بهدوء. عبرتُ المسافة إليها:

– تتـقنين التيه.

– ربما.

– الكراس، يكشف طريقك، إياك أن تتركيه لأحد.

– هه!!!!

“لا يهـم ألا تـأتي الأشـياء” ← متابعة القراءة

1

– ما كانت لتعجب سواي!!!

رددت هذه الجملة في نفسي وأنا أصطدم بوجهها في زِحام محطة (ذات العماد). صباحٌ رطب ثقيل، روائح بقايا أسواق الليل تجعل المكان حاد المزاج في صخبه. اتجهت صوب الموقف الذي أريد، صعدت الأفيكو، لم يكن من مكان قرب النافذة، فجلست في أول مكانٍ شاغر.

2

ساعتها لم أكن مدركاً لما أفعل.

انطلقتُ وإياها في اتقادِ الظهيرة، لم يغرنا الظل، توجهنا مباشرة إلى الشمس، لم نداري وجوهنا، منحنا ابتساماتنا للعابرين القلائل. الساعة الثانية ظهراً، والوقت يسمح بالطيران.

“عندما يهاجمك الضجر.. يبدأ الفراغ بالتشكل” ← متابعة القراءة

-1-

– Virtual Image

للمرة الثالثة يعيد ذات المصطلح.

– خلاص عرفناها، صورة متخيلة.

يضيف:

– Always

ألتفت لزميلي:

– لما كل هذا الدوران، والدوران والتكرار!!؟؟

– إنه يحاول أن ينبهك أن الصورة المتكونة (Virtual Image)، يعني ليست حقيقية، ولا يمكننا استظهارها على ستار، أو شاشة.

أنظر إليه، وألعن درسَ المرايا الثقيل، والفيزياء الأثقل في هذا البلاد الباردة. كنت أظن أن الناس في هكذا بلاد تتقارب طلباً للدفء، لكني اكتشفت أنهم يقتربون أكثر أكثر، لقياس قوة التنافر الممكنة. أميل على زميلي:

“صورة حقـيقية” ← متابعة القراءة

حكاية 01

كالعادة، تخلع حذاءها لتبدأ الدرس. تجمع الكتاب إليها، تلعن الوقت، تضبطني متلبساً بالنظر / تبتسم. جوربها الملون يرسم أصابعها الدقيقة، وخمس بتلات في لون اسمها. ربما الصدفة، لكنها للمردة الثانية تضبطني متلبساً / تبتسم.

* * *

: ممل !!!

* * *

ترفع ساقها قليلاً، تسحب القلم إلى فمها. يبدأ الدرس.

: أيها الثعالب !!!

لا وقت للهزل، والتراجع لا يفيد.

* * *

“من حكايات رُوز” ← متابعة القراءة